מאפייני הדת הנוצרית

כיתה: ו'  סוג השיעור: רגיל  נושא השיעור (מתוך תכנית הלימודים): אובדן העצמאות של יהודה.  שם ספר הלימוד, פרק ועמודים: מסע אל העבר: יוון, רומא וירושלים. יחידה 3, פרק ג'. עמודים 117-120 מטרות ידע: כיבוש פומפיוס- גורמים ומשמעות. מעמדה של יהודה- מדינת חסות. השינויים של הרומאים ביהודה- סיבות ומשמעות. ריב האחים והמרידות ברומאים. עליית הורדוס לשלטון- גורמים וסיבות. נאמנותו של הורדוס לרומאים. מטרות נוספות (מיומנות, רלוונטיות, קוגניטיבית ועוד): מיומנות- הערכת מקור היסטורי. רלוונטיות- המשמעות של חוסר אחדות פנימית. קבצים מצורפים: מצגת השיעור. דף עבודה- הערכת מקור: המלך הורדוס. קישורים מצורפים: 1. דף עבודה מקוון- הערכת מקור: המלך הורדוס

כיתה: ו' סוג השיעור: רגיל נושא השיעור (מתוך תכנית הלימודים): ארגון השלטון הרומי בארץ ישראל שם ספר הלימוד, פרק ועמודים: מסע אל העבר: יוון, רומא וירושלים. יחידה 4, פרק א'. עמודים 139-140 מטרות ידע: תחום שלטונו של ארכילאוס בן הורדוס. סיבות ההתנגדות לארכילאוס וסילוקו מהשלטון. הפיכת יהודה לפרובינקיה- מאפיינים ומשמעות. מעשיו את פוניוס פילטוס ביהודה והחלפתו. התנהגותו של הקיסר קליגולה ומשמעותה. המלכת אגריפס- סיבות ומאפייני שלטונו. מטרות נוספות (מיומנות, רלוונטיות, קוגניטיבית ועוד): מיומנות- ציר זמן. רלוונטיות- האם עדיף שאני כילד אחליט על עצמי, גם אם זה אומר שאעשה לעצמי נזק, או שאחרים יחליטו עלי, כי הם יותר מנוסים? בהשוואה למה היה עדיף ליהודים- שלטון יהודי של מלך אכזר או שלטון אוהד של נציבים רומאיים. קבצים מצורפים: מצגת השיעור. קישורים מצורפים: סרטון על שלטון הנציבים ביהודה.  

כיתה: ו' סוג השיעור: רגיל נושא השיעור (מתוך תכנית הלימודים): הורדוס והיהודים שם ספר הלימוד, פרק ועמודים: מסע אל העבר: יוון, רומא וירושלים. יחידה 3, פרק ג'. עמודים 123-125  מטרות ידע: ההתנגדות להורדוס- סיבות. ביסוס שלטונו של הורדוס- קשרי נישואים, טרור והתקרבות לנוכרים. פגיעה במוסדות היהודים. הפעילות למען היהודים ושיפוץ בית המקדש. מותו של הורדוס וחלוקת המלוכה בין בניו.  מטרות נוספות (מיומנות, רלוונטיות, קוגניטיבית ועוד): מיומנות- דיון כיתתי. רלוונטיות- האם מעשים טובים מכפרים על מעשים רעים.  קבצים מצורפים: מצגת השיעור.  קישורים מצורפים: סרטון הקמת בית המקדש של הורדוס.  

כיתה: ו' סוג השיעור: רגיל נושא השיעור (מתוך תכנית הלימודים): חברה ותרבות ביהודה שם ספר הלימוד, פרק ועמודים: מסע אל העבר: יוון, רומא וירושלים. יחידה 4, פרק א'. עמודים 142-146. מטרות ידע: מרכזיותו של בית המקדש ומעמד הכוהנים. התערערות מעמד הכהונה- סיבות ומאפיינים. עליית מעמד החכמים ודרכי פעולתם. מאפייני חינוך הילדים.  מטרות נוספות (מיומנות, רלוונטיות, קוגניטיבית ועוד): מיומנות- טבלת השוואה, הערכת מקור היסטורי. רלוונטיות- מהי המטרה של הלימודים בבית הספר?  קבצים מצורפים: מצגת השיעור.  קישורים מצורפים: הערכת מקור החכמים בבית שני- דף עבודה מקוון. טבלת השוואה החינוך בבית שני וכיום- דף עבודה מקוון.